El mensaje se concreta a partir de lenguajes verbales y no verbales (icónicos, verbo icónicos, gestuales, posturales, ambientales, ceremoniales, objetuales, olfativos, táctiles, cromáticos, morfológicos) kinésica (movimientos, posturas, gestos) y Proxémica (uso del espacio) que potencian y concretan el referente en niveles de información persuasiva e informativa, con niveles de seducción y motivación en CLAVES DE IMPACTO de percepción y memoria selectivos.
Muy bien resumido.
La pagina ampliara otros contenidos interesantes,saludos
Muy buena sintetización del contenido lic. El mensaje depende del lenguaje, pero no solo icónico y escrito como solemos pensar comúnmente. Pero tengo una duda, en el mensaje publicitario ¿la función de informar ocultando tiene que ver con la deseabilidad que deben generar ese tipo de imágenes en el receptor?
Los mensajes al ser filtrados por el emisor responden a intereses diversos, algunos mas objetivos que otros,en la publicidad y la propaganda, funcionan por presencia y ocultamiento del referente , se potencia lo que interesa y conviene decir o se minimiza u oculta lo no deseable, en realidad, el mensaje solo puede ser evaluado a partir del mayor o menor conocimiento por parte del grupo objetivo(que es heterogéneo, con grados de indefension variables) ,de ahí ,emerge la necesidad del conocimiento de la realidad empírica del tema, donde la mentira puede parecerse a la verdad, sin serlo,aspecto que influye en la credibilidad del receptor.
Muy claro el resumen licenciado, que podemos concretar un mensaje desde lo verbal y tambien de lo no verbal. “es imposible no comunicar”.
– MAMANI COPA MOISÉS
– LENGUAJE DE LA IMAGEN
– PARALELO “A”
Excelente Resumen Licen y muy interesante
Muy claro y concreto el resumen licenciado. Un mensaje puede concretarse desde lo verbal y también de lo no verbal.
– MAMANI COPA MOISÉS
– LENGUAJE DE LA IMAGEN
– PARALELO “A”
Muy claro y concreto el resumen licenciado. Un mensaje puede concretarse desde lo verbal y también de lo no verbal.
– MAMANI COPA MOISÉS
– LENGUAJE DE LA IMAGEN
– PARALELO “A”
El mensaje no solo persuade y resalto el aporte suyo de ir más allá encontrar relaciones fáticas entre lo que el emisor nos presenta y debe complementarse con los lenguajes y el manejo de los mismos.
Una imagen puede tener diferentes modos de expresión y, lógicamente, diferentes lecturas, porque el emisor condiciona el significado de su mensaje recurriendo a un estilo determinado de expresarse, y el receptor aprecia y valora el mensaje contenido en la imagen influido por su experiencia y su formación cultural.
Estudiante: Castillo Landaeta Sara
Asignatura: Diseño y diagramación
Paralelo: D
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Excelente resumen licenciado, nos ayuda a enterder la materia de una manera mas fácil y sencilla. Mi conclusión sería que la comunicación visual nos permite dar mas énfasis al mensaje que queremos transmitir.
Yoselyn Pamela Espejo Ramos
Diseño y diagramación “A”
2022
Gracias por el comentario Yoselyn
El mensaje como tal viene de varias formas y se capta de diferentes maneras, ya que depende del emisor y receptor pero más de la persona que emite el mensaje y de la claridad con la que se haga, buscando un máximo entendimiento de lo expresado.
Nombre : Franz Omar Yujra Mamani
Materia : Diseño y Diagramación
Paralelo : “A”
Año : 2022
Muy buen síntesis del contenido. El mensaje depende mucho de las percepciones y la memoria de reconocimiento de otras cosas que lo relaciones y así poder obtener un punto referente al objeto.
Es decir que, el mensaje es transmitido a través de diferentes medios, tanto verbales como no verbales, y puede ser más persuasivo o informativo según el uso que se haga de ellos. Los lenguajes verbales incluyen el habla y el escrito, mientras que los lenguajes no verbales incluyen los icónicos, verbo icónicos, gestuales, posturales, ambientales, ceremoniales, objetuales, olfativos, táctiles, cromáticos y morfológicos. Además, la kinésica (movimientos, posturas y gestos) y la proxémica (uso del espacio) también son importantes para transmitir el mensaje. Estos diferentes lenguajes pueden tener un impacto significativo en la percepción y la memoria de las personas, y pueden ser utilizados de manera selectiva para aumentar la persuasión o la motivación del mensaje.
Muy claro de entender ayuda directa de comprender el mensaje visual y diferenciarlo de audiovisual como lo verbal y no verbal buena síntesis.
Nombre: Luis Alfredo Gutiérrez Morales
Materia: Lenguaje de la Imagen “C”
Año: 2023
Un análisis completo y matizado sobre cómo el mensaje se construye a través de diversos lenguajes, tanto verbales como no verbales. La inclusión de categorías como los lenguajes icónicos, gestuales y cromáticos subraya la complejidad de la comunicación y cómo cada elemento puede influir en la percepción del receptor.
El contenido presentado es muy claro y accesible, lo que facilita una comprensión directa del mensaje visual y su diferenciación del mensaje audiovisual. Esta distinción es crucial, ya que permite separar lo verbal de lo no verbal, lo que enriquece nuestra capacidad de análisis. La capacidad de sintetizar estas ideas es admirable, ya que resume de manera efectiva la complejidad de los mensajes que recibimos a diario.
Nombre: Luis Alfredo Gutiérrez Morales
Materia: Lenguaje de la Imagen “C”
Año: 2024
Gracias por los comentarios, Luis Alfredo